Aritmética modular (2)
Segundo post de Lola Cárdenas para TioPetros sobre el tema de las reglas de divisibilidad.
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Introducción a los criterios de divisibilidad
Cuando éramos niños, en el colegio nos explicaban las reglas de divisibilidad. Por ejemplo, nos decían que todos los números pares son múltiplos de dos, que todos los números acabados en cero o en cinco son múltiplos cinco, o que si sumamos las cifras de un número, y esta suma es múltiplo de tres, entonces el número mismo es múltiplo de tres.
La reglas de divisiblidad por dos o por cinco parecen estar bastante claras, sin embargo la regla de divisibilidad por tres ya trae consigo un modo de operar que en principio no se sabe por qué es así ni por qué funciona. ¿De dónde ha salido esa regla? Me lo pregunté tan pronto como me hicieron aprenderla en el colegio. Y lo descubrí pocos años después, "haciendo cuentas" tras una clase de álgebra, intrigada, porque sabía que ahí estaba la clave. Esas reglas salen de lo más básico de un apartado conocido como ``aritmética modular''. Y veremos al final de toda la exposición que es mucho más sencillo de lo que el nombre y lo que los primeros
conceptos sugieren.
Preliminares
Relaciones binarias
Definición
Consideremos un conjunto A. Recordemos cómo se define el producto cartesiano de un conjunto: se trata de todos los pares de la forma (a, b), donde a y b pertenecen al conjunto A. Es decir, el producto cartesiano, A x A se define como:
Llamamos pues relación binaria




Ejemplo
Si tomamos como conjunto





Relaciones binarias de equivalencia
Las relaciones que nos interesan en este momento no son relaciones cualesquiera, establecidas un poco al azar, sino relaciones que cumplen tres propiedades muy interesantes:
Reflexiva: Una relación


Simétrica: Una relación



Transitiva: Una relacion




Vamos a ver un ejemplo de relación binaria que sí sea de equivalencia y otra que no lo sea, para tratar de aclarar el significado de estas propiedades.
Ejemplo de relación binaria de equivalencia
Dados



Empezamos verificando la propiedad reflexiva. Sea


Por definición de la relación, esto será cierto si se cumple que




A continuación veamos si cumple la propiedad simétrica. Sean



Como





Pero

Luego

Por último, veamos si la relación es transitiva. Sean




Como




Se cumplirá que


Por tanto

relación es transitiva.
Finalmente, tenemos que se cumplen las tres propiedades, y por tanto la relación binaria

Ejemplo de relación binaria pero NO de equivalencia
Ahora definimos la siguiente relación: dos elementos



Veamos si cumple las tres propiedades que debe verificar para ser una relación binaria de equivalencia.
Comenzamos verificando la propiedad reflexiva. Sea




¿Se verifica la propiedad reflexiva entonces? No, porque para que se cumpliera,




Por tanto, no se cumple la propiedad reflexiva: no tenemos que seguir examinando propiedades para afirmar que esta relación binaria no es de equivalencia.
Clases de equivalencia
Cuando tenemos una relación binaria de equivalencia sobre un conjunto





Es decir:
Dado




Pongamos un ejemplo de la vida real que, sin ser en absoluto riguroso, ayudará a aclarar este concepto.
Imaginemos que hablamos de muebles, y queremos clasificarlos. Queremos distinguir sillas de mesas, de sillones, de sofás... Así que definimos las propiedades que, indiscutiblemente, definen a una silla y la distinguen del resto de objetos. Definimos las propiedades que definene a una mesa y la distinguen del resto de objetos. Igualmente con los sillones, los sofás...
Cuando la relación permita identificar sillas entre sí pero distinguirlas de los otros tipos de muebles, etc., tendremos una relación de equivalencia. Dos elementos del conjunto "muebles" serán sillas si reunen una serie de atributos básicos. Y son sillas y no sillones porque la diferencia ha quedado perfectamente establecida, e igualmente establecidos los distintos tipos de muebles que contemplamos así como todas sus características.
Es decir, una relación de equivalencia define la manera de distinguir un tipo de elemento de otro tipo de elemento, de forma que los elementos de la misma clase de equivalencia sean, esencialmente, iguales, pero completa y distinguiblemente diferentes de los elementos de las otras clases de equivalencia: estamos formalizando el concepto de clasificación.
Conjunto cociente
Una vez tenemos todas las clases de equivalencia de



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7 comentarios
juegos mario bros -
yuliet -
VonRey112358 -
sandra perez -
jesica -
Anónimo -
Brasileño -
. También pedí, por e-mail, ayuda a la autora sin éxito. Podrías ayudarme TioPetrus?
(me perdona pero no usamos a ? invertida en el inicio de la pregunta).
Saludos Brasileños
Edu